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广西体育运动学校 2018年度职业教育质量报告
发布时间:2019-01-23  浏览次数: 次  来源:广西体育运动学校
广西体育运动学校成立于1974年,1984年更名为广西体育运动学校,是一所以培养和输送高水平竞技体育运动后备人才为重点,兼顾培养运动技能专业人才的中等职业学校。学校集教学、训练、食宿一体,占地7.7万平方米,实行全日制教育,分中等职业教育和九年义务教育两个办学层次,2018年学校办学情况如下:
    一、学校基本情况
学生情况:截至2018年12月,学校学生总人数1315人,其中九年义务教育学生610人,主要参与田径、举重、游泳、水球、乒乓球、羽毛球、篮球、摔跤、柔道、跆拳道、拳击、武术套路、武术散打、体操、艺术体操、蹦床、技巧、射击共18个项目训练;中等职业教育学生705人,开设“运动训练”专业,参与乒乓球、羽毛球、举重、田径、摔跤、蹦床、体操、游泳等13个奥运项目以及技巧、武术等3项非奥运项目共计16项专项课程学习。年内,学校初三毕业学生109人,中专升学205人,学生巩固率83.33%(以中职学生情况计算)。
师资情况:现有在聘教练员、专职教师50人,其中国家级教练1人,高级教练14人,中级16人;研究生6人、本科40人、大专3人、中专1人;文化课基础课专职专任教师46人,其中副高职称4人,中级28人;硕士研究生学历4人、研究生5人、本科34人、大专3人。本科以上教师比例为92.9%,硕士以上学历比例为15.3%,高级职称教师比例为19.4%。年内,学校继续做好骨干人才培养,组织教练员参加国家体育总局培训班14人次、厅局级培训班95人次;按时完成在岗中小学教师全员培训,全年参加集中培训78人次。
设施设备情况:学校以训练设施设备为主,有标准塑胶田径场、足球场、体操馆、艺术体操馆、乒乓球馆、技巧蹦床馆、羽毛球馆、重竞技馆、武术馆、室内恒温游泳馆、射击馆、综合力量健身馆各1个,举重馆、篮球馆各2个,实训训练场馆总计3.1万余平米。此外,学校训练、教学仪器设备共计374450元,较上一年增加65633.19元,增幅21.25%;学校图书馆藏书3.7万余册,资产22855.37元,较上一年增加12054.93,截至2018年底,学校资产总数4641.94万元。
学生资助落实情况:完成2018年春、秋两季学期中职国家助学金项目的材料收集、评比、公示和发放等相关工作,其中春季学期获得资助人数为95人,发放助学金95000元;秋季学期获得资助人数为93 人,发放助学金93000元。11名学生获2018年自治区奖学金项目,共发放22000元(2000元/人)。16名学生获得普通高校家庭经济困难新生入学资助,共发放8000元(500元/人)。61名学生获得城乡义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助项目。
社会服务情况:学校利用自身办学特点,先后派出教练团队44人次前往我区崇左、柳州、梧州、钦州、贺州、桂林、玉林、武宣等市县地区的基层体校,开展训练指导;同时还接收了钦州市业余体校教练员、运动员到校跟班学习,协助加强基层体育工作建设。年内,学校还配合全区脱贫攻坚工作需要,选派了3名同志分别担任扶贫工作队长、驻村第一书记和扶贫工作队员,帮扶3户贫困户脱贫。
二、主要办学成绩
一是引进建设资金,完善校园建设。申报现代职业教育质量提升计划中央专项资金(500万)支持,用于改善校园设施建设和环境整治,对危旧学生宿舍楼进行了装修加固;完成了学生生活区环境和电路改造;装修学校图书馆,扩充了图书量,优化了阅读环境;升级了校园网络系统,增加了一间网络计算机教室,并使人脸识别系统应用到了学生生活中。年内,学校还使用经费更换了消防设备,改善了运动员生活热水系统,使校园更加舒适安全,学生生活更加丰富多彩。
二是做好竞技体育后备人才培养工作,超额完成输送指标。全年共向自治区体育局各运动项目中心输送运动员22人,累计在周期内(2015—2018)输送运动员165人,向冬季项目国家队输送集训一年以上队员7人,超额52人完成优秀运动队输送指标。此外,在国家体育总局实施的冬季项目跨界跨项选材工作中,学校积极选拔推荐,组织了250人次参加滑板、高山滑雪、单板滑雪等项目选拔,有33人入选国家队集训,入选人数较2017年提高近4倍。在2018年中,学校培养输送的韦永丽、兰星宇等运动员先后获得世界锦标赛1金2银1铜,获得亚运会2金1银3铜,获全国锦标赛、冠军赛30金、22银、27铜。
三是认真推进招生与升学工作,训练结构布局实现再优化。圆满完成全年招生工作,其中运动队分春、秋两季,共招录新生306人,在校运动员人数首次突破700人,是自治区体育局开展基层体校强基工程后连续第三年保持招生人数突破,强化了学校在广西竞技体育三级培养体系中上下衔接的作用;中职完成招生246人,连续第三年超过自治区教育厅招生指标数,超额率123%。在学生升学方面,学校加强中考备考与指导工作,圆满完成兴宁区教育局中考任务,中考分数在兴宁区各校排名位列第7;高考则侧重单招的指导,45人达到高校录取分数线,17人录取了本科院校。
四是深化职业教育改革,不断提高教学质量。年内,学校足球男、女队分别在全区第三届中职足球赛专业组比赛中获得冠军;篮球男、女队分别获得广西中等职业学校第四届学生篮球锦标赛专业组第一名和第二名;模特礼仪专业学生参加全区中等职业技能大赛模特礼仪表演比赛,获得7项奖项。此外,秦秀娟教练主持课题《广西业余体校青少年摔跤训练课程的改革》获广西职业教育教学改革研究项目重点立项;覃顺林老师获得全区中等职业学校文化课教师教学技能大赛二等奖;徐丽娟、周俞延、李宇老师的微课作品《双线桥法分析氧化还原反应》,和黄颖、唐欣老师的微课作品《气排球正面双手垫球》获得2018广西职业院校信息化教学大赛微课比赛二等奖。
三、主要完成工作
(一)深入学习宣传贯彻党的十九大精神
出台了《中共广西体育运动学校委员会开展“深入贯彻十九大,政治建设大提升”活动实施方案》,将学习十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务抓紧抓好,采取集中学习与个人自学、通读文件、专题研讨、参加局系统培训班的方式相结合,组织中心组学习16次。开展“拥抱新时代 担当新使命”学习党的十九大精神知识竞赛活动,组织“重走红色之地,服务联系基层”党日活动,举办了“诗赞十九大 使命记心间”诗歌朗诵比赛,开展了“青年大学习”线下集中测试,组织开展《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党巡视工作条例》、《中国共产党支部工作条例(试行)》专题学习等等,年内参加自治区体育局习近平中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识竞赛决赛并获得局系统二等奖。

(二)运用科学训练和制度管理提高训练效率

一是加强领导重视对训练工作的组织保障作用。为加强对训练工作的领导,研究解决巡察组指出的生源质量下降等问题,2018年春季招生开始,运动队招生工作作为重大事项列入学校党委会议事议程。冬训期间,学校成立了以学校主要领导为组长,各副校长为副组长、各科室负责人及训练科人员参与的冬训督查组,在早操、上下午和晚上对训练工作、教学工作、后勤保障和学生管理等方面进行检查和了解,及时处理存在的问题,有效地推动学校冬训工作的开展。
二是发挥科研医务对训练工作的支撑保障作用。开展了对新队员试行FMS功能性动作筛查与干预训练,降低队员训练受伤风险,提高运动能力和表现;在田径、摔跤等部分项目(组)实施体能训练指导,训练效果得到运动队好评;实行运动员血色素监测,为教练员科学训练提供数据支持。全年共组织开展了11次训练公开课。
三是完善科学训练助力冬训成果的作用更加明显。年内开展冬训大纲测试,测试人数582人,达优秀等次26人(其中:田径8人、举重3人、摔跤3人、柔道3人、艺术体操1人、羽毛球4人、游泳4人),优秀率为4.47%;达良好等次的有164人,良好率为28.18%;达及格等次的有550人,及格率为94.50%;不及格32人,占5.50%。今年的测试总人数比去年增加了127人,增长27.91%,达到良好以上标准的队员数量增加,及格率上升3.95个百分点。

(三)以德育工作营造良好校园学习生活氛围

一是抓好学生纪律作风建设。进一步加强校纪校规的学习宣传教育,开展运动队队规、组规上墙活动;严格执行《学生处分条例》,对10名违纪的学生进行了处分;借鉴教育部门的学生管理经验,学生及家长签署《“杜绝校园欺凌”活动承诺书》。年内,严格执行领队教练员巡课学习制度,加强对学生文化学习的管理,同时加强领队和教练员管理,对领队、教练员分别进行了集体工作约谈。
二是围绕教学工作重心,努力提高升学水平。深入探索体教结合新模式,建立新生教学监控体系,坚持运动队学生比赛、集训返校后的补课方案。进一步加强中小学阶段素质教育改革,调整原有的课程结构,增加了科学课程课时数,制定中学校级中考奖学金制度,坚持执行无手机课堂的管理制度,增加文化教师下队交流的管理制度。对升学年级教学工作进行重点布置、严格抓落实、认真监测成效;加强对中考、高考的备考指导工作,召开相关工作推进会议6次、教研工作会议5次。
三是继续抓好中小学教育,努力提高义务教育阶段办学水平。坚持对中小学统考科目实行入学测试、月考、段考、期考相结合的考核措施,加强教学质量监控,及时发现教师、学生在教学中出现的问题和困难,制定辅导计划解决学困问题。17-18学年期考,我校小学、初中在兴宁区教育局统一教学测试中,小学部整体平均分为80.6,及格率为87.0%,优秀率为56.9%;初中部整体平均分为43.4,及格率为,23.5%,优秀率为8.9%。
四是积极开辟学生第二活动课堂。结合节日庆典,开展了一批主题特色德育活动,如三八节慰问母亲活动、清明爱国主义教育活动、学雷锋月活动、读书日读好书活动等,通过征文、演讲、社会实践等形式,将节日文化与学习、训练、生活相联系,让社会主义核心价值观在学生心中生根发芽。

(四)围绕学校中心发展,统筹推进其他工作

一是新闻宣传稿件上报质量稳中有升。全年完成新闻信息稿报送 107篇,媒体报道总量251篇,其中国家级媒体转载20篇,区级媒体转载98篇,区体育局转载96篇、微信23篇。学校荣获2018年度广西八桂职教网新闻宣传“优秀组织奖”,刘俊娜老师荣获2018年度广西八桂职教网“优秀通讯员”称号,顾能彬教练新闻稿件配图被评为2018年度广西八桂职教网“新闻好图片”。
二是抓好安全管理工作,推进平安校园建设。召开安全工作动员布置会,部署校园各项安全工作要求,全年举办了2次校园防灾应急疏散演练和消防安全演练,提高了师生应急防火防灾能力;开展了防溺水安全专项教育活动,增强了学生个人安全意识。在疾病防控方面,学校在提高师生认识的基础上引导师生进行自我防护,先后开展《健康生活知识讲座》、《防治传染病知识讲座》、《预防艾滋病知识讲座》等多场卫生健康宣传教育活动,全年学校没有发生安全事故和公共卫生事件。
三是开展宿舍卫生专项治理工作。出台了《广西体校学生宿舍卫生专项整治活动工作方案》。领队、教练员和中专部班主任每天监督检查本班本队学生宿舍卫生,校领导带领学校卫生督察组每天深入学生宿舍,发现问题立行即改,并在周一晨会升旗仪式上通报检查情况,对整治不力、工作不到位的相关班级及责任人将严肃追责。学生宿舍整体面貌发生了根本性的好转,宿舍环境干净整洁,物品摆放整齐有序,学生动手清扫宿舍的良好习惯已初步养成,专项整治工作取得阶段性成果。
四、存在问题与改进措施
(一)训练科医力量薄弱,科技训练要求不能满足。学校设有18个运动项目,训练科研人员2人,且兼任训练管理工作;医师5人、护士2人,也因兼任全校师生医护工作,科医人员与运动队配比严重不均衡,现有科研人员、医护人员无法全面、系统的满足运动队科学训练要求。同时,在人才建设上,科研人员和医护人员还缺少有效的学习途径,缺乏有经验的单位的指导和交流学习机会,科医骨干人才成长缓慢。
(二)场地不足给训练安排带来诸多困难。随着学校运动队的扩招,各项目训练场地不足矛盾更加突出,其中游泳、水球、摔跤等项目最为严重,田径场由于队伍人数增加及多方共用,训练安排压力也日益增大。学校目前正在积极申请经费支持,计划在摔跤场地增加训练设施,同时与区体育场协商解决游泳项目训练场地问题,充分挖掘现有场地使用潜力。
(三)特殊专业中职教师培训严重不足。在兴宁区教育局的安排下我校中小学教师培训逐年增长,但特殊专业中职教师培训依旧严重不足。一方面,我校中职仅开设运动训练专业,而其他同类学校基本没有开设这个专业,不具有集体培训的普适性;另一方面,没有适合基础文化课教师的培训项目,针对教授高中课程的老师的培训没有得到落实,也没有政策支持纳入到相应学段的教师培训。
(四)运动员的文化教育和保障问题。学校教学保障设施不足,学校开设23个班,现有23间教室已全部投入使用,教育部门要求设置的美术、科学、生物实施室等功能教室及配套用房,目前还没有条件满足。2018年春季招生后,小五、初中年级已经基本满员,在现有条件下,运动队招生扩编规划需要调整放缓。
 
 
 
广西体育运动学校
2019年1月17日



      
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